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孩子不当程序员,为啥还学编程?

上段时间,广西南宁一位12岁小学生卢结轲,因下雨忘收衣服被妈妈骂了一顿后发明“智能晴雨棚”,获得科技创新大赛一等奖,上了热搜。
在采访中,拥有编程基础的小发明家解释道,这个神器其实运用到了机电一体化的知识,包括智能控制与传感器等一些比较前卫的技术,它能在下雨时自动收回衣架,晴天时自动伸出。
 
你看,用编程知识来解决生活问题,一个年仅12岁的孩子也能够做到。当然,少儿编程能够孩子带来的远不止这一点。究竟什么才是真正的少儿编程教育?它给孩子带来最重要的是什么?
 
在讲解课程体系的特色之前,先和大家聊到了编程教育是什么?以及它能带来什么好处等基本的问题,因为只有把这些搞清楚了之后,才能更深入的了解,课程体系有什么样的优势和意义所在。
少儿编程教育有何真实目的?
孩子不当程序员,为啥还学编程?
如今,编程教育极为普遍,在大众的认知里,学编程就是为了当学员,由此便造成了“少儿编程是不是也在培养程序员?”的疑惑,其实并非如此,它有着以下几个好处:
 
培养计算思维,拥有更宽视野
 
什么是计算思维?
 
专业来讲,是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计和理解人类行为等涵盖计算机科学广度的一系列思维活动。少儿编程教育就是为了培养孩子像拥有阅读、写作和算术(3R)基础技能一样拥有计算思维技能,并能自觉地应用于日常生活中。
19大报告中提及了智慧社会的描述,事实上,我们的生活随处可见智慧设备的影子,如:扫地机器人、智能手机等。随着社会与技术的发展,在未来,我们会被更多智能化场景层层包围。
而在这种环境下生存的孩子,需要具备一定的技能。我们可以把它放在生活中来,帮助孩子拓展解决问题的思维,即计算思维。
 
一旦拥有了计算思维,意味着学习者可以用一个更宽的视野,去看待各种各样的事情。专家告诉我们,“当A出现问题后,他能想象到可能是B、C也可能出现的问题,而非仅仅局限在眼前。”
 
知识体系构建,摒弃机械记忆
 
别小瞧了知识构建这个过程,它具有知识组织、知识导航、知识标识和知识检索的功能,能够使知识更易于理解和吸收。
学习编程,其实也是知识建构的过程,它是少儿编程教育最大的一个特点,有别于其他兴趣班学习。棋类、舞蹈、琴类等虽都可以陶冶情操,但它们仅是动作的重复,迫使学习者进行机械记忆。
而少儿编程完全不走这个套路,以编程猫为例,课程内容的阶梯性非常明显,孩子只能学了图形化编程才能进阶到Python等更高难度的知识点。
反思,学会更深层次的思考
当创作的作品不符合预期,那么要如何才能变成我们想要的样子呢?这就是反思的过程。当然,反思不是简单的总结,而是更深层次的思考,即常说的“Why"、"How"。这一点,是相较于“填鸭式”教学而言的。正所谓知其然,更要知其所以然,不能仅停留在“What”层面。
雨果曾说:“一个专心致志思索的人,并不是在虚度光阴。”反思得越深,认知提升得越高。
 
01、照顾每个年级的孩子,让编程符合认知线 
 
一般来说,机构在设计课程体系时,会给出笼统的年龄段,即线性课程体系。虽然有认知梯度,但孩子若年龄特别小,想学更深层次的东西,便会出现很多问题。
矩阵体系在设计时,考虑到了每个年级线的课程特点以及学生的认知速度,力求保证每一个学生都有一条属于自己的课程线,任何时候都能接入,相当人性化。这就是分年级上最大的优势,可以让学编程回归到认知线,找到不同的入口,达到不同的学习深度。
 
02、教学经验接地气,百校名师亲上阵 
 
少儿编程是近几年来新兴发展起来的领域,行业间的经验并不是很丰富。为克服这个缺点,编程猫邀请到了人大附中、华师大附中等全国百所名校的一线信息技术教师,来共同打造这个新的体系。
 
大纲,作为课程的首要环节,自然不容忽视。常年奋战在一线“教育基地”的老师,对于学生的学习过程了如指掌,让他们参与大纲制作,能有效保证科学性。
此外,老师们还会对课程中所涉及的案例进行研发,为了让知识更容易被理解,他们甚至会录屏讲解,把自己丰富的经验融入到课程中。这,远比闭门造车来得更真实,更具说服力。
 
03、 幼儿当然也能学,抓住每一次学编程的机会 
 
智能化时代,无疑造就了家长的焦虑感。他们希望自己的孩子更早接触编程教育,却苦于找不到合适的课程,加之孩子识字能力有限,更是难上加难。
 
教育专家认为,少儿编程教育在幼儿阶段接入,并非不可行。越早对孩子的大脑进行开发,越容易提高记忆力和创作力。
西瓜创客做了第一个吃螃蟹的人,自主研发了孙小弟编程,专门用来做幼儿线上教育。
04、与学科高度结合,学以致用是王道 
 
编程,是一门偏向实践的技术。而与学科结合,就是用编程来实践的最佳突破口。
例如,有的学员运用变量等编程知识来做一个池子、点餐系统,甚至模拟APP的一些效果,都暗示着实践出真知的源意识。也告诉学习者,学编程就是一件用来造福实际生活的事情。
很多人会疑惑,课程学习完之后,我怎么样才能看到效果呢?这并不难,孩子培养了兴趣、学到了技能并在实践中运用,都是直观的反馈。另外,西瓜创客创新编程等比赛活动,都可以作为反馈的出口。
 

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